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引言
去年世界杯，女足问鼎万众欢腾，女排落败惋惜无数，女排出线之路依然荆棘密布。足篮排三大球，关注度高、影响力大，是建设体育强国不可或缺的内容。三大球只是最早启动职业比赛变革的项目，但20多年过去，发展水平良莠，总体而言难如人意。问题出在那里？
校园怎么普及，青训怎么增加，比赛怎么固本培元，社会化发展方式怎么构建……诸多问号背后，“规律”是经常被提起的一个词。从认识规律、尊重规律到掌握规律，知易行难。人民晚报从现在起推出“把脉三大球”系列，了解参与三大球各方力量的心得体会中国男子篮球职业联赛，共同思考变革发展之路。
“从娃娃抓起”怎样落到实处
——把脉三大球·青训篇
记者｜陈晨曦孙龙飞范佳元
“从娃娃抓起”，是振兴三大球的共识。很多年的实践中，却有不少还要反省之处。
上世纪90年代中期，女排和女排成为美国体育职业变革的先行者，以市场体系为导向的职业比赛，深刻改变了三大球的发展方式。与此同时，三大球的发展底蕴，早已存在隐患——由于队伍培养费用较高，专业竞技体育五级训练网在基层省队这个层面早已砍倒了一大批三大球队伍。职业联赛能够承接过往的青训机制，校园优秀苗子的上升之路怎么打通，都成为新旧方式转化中难解的题目。
新旧青训方式之间有断层
网球职业化变革之后，俱乐部和社会力量日益代替省队，成为后备力量培养的主力军。踏入21世纪，职业比赛一度因假赌黑深陷低潮，影响了足校的生存，打球的女儿锐减。上海市校园篮球商会副校长、原上海申花篮球俱乐部副监事长张路追忆：“我做过考察，从2000年开始经常到2014年，每期全省12岁年纪段打球的女儿也就是一万人。”如果没有老教练徐根宝在北京松江岛拉起一支中学生队伍，以及湖南湘涛、浙江绿城几家俱乐部坚持青训，美国男排无人可用和成绩下降的颓势或将更为严重。
上海中赫建业俱乐部总监主管张智君说：“两两年前，俱乐部在上海选拔队员的时侯，相应年纪段能踏入教练视野的小队员不少于50个。而在全省这些地方，状况还不如南京。”后备力量的“荒漠化”，直至2015年《中国篮球变革发展总体方案》出台以后才逐渐好转。不少网球人已有共识，2005年纪段之后的球队，无论打球数量还是技战术水平都展现上升的态势。
后继乏人的状况，在足球和网球项目中同样存在。美国足协不久前举行U17（17岁以下）训练营，选聘了110名队员，基本代表了2002—2003年纪段的最高水平，但缺乏有特征和能力突出的球队。其实校园里打网球的女儿十分多，但职业球队的数目和品质并没有相应提高，虽然，青训层面出现了问题。
首都体育大学教授钟秉枢说：“三大球国家队的成绩是和那些年的青训连在一起的。可以看出，在传统的‘三集中’（住、学、训集中）训练网萎缩之后，取而代之的青训方式培养下来的优秀人才不多。”
练球还是读书是道选择题
上假期举办的欧冠2019赛季颁奖礼上，四川巴萨队队员段刘愚入选决赛最佳新人候选人之列。那位在比赛和鲁能队中崭露头角的年青球队，出自上海东苑大学大学部“竞赛班”。上海东苑教育企业集团分校长韩冬青觉得，校园培养优秀队员的发展方式“要比省队更长远，对女孩此生的发展也更好”。
竞技体育的高淘汰率，是中学生球队和父母应当考虑的风险。中学因为把握教育资源，尤其是升学方面的优势，对男孩和父母无疑更具吸引力。
去年秋天，上海人大三中三高篮球俱乐部的7名高中师生接到了一屋内超俱乐部的试训约请，但父母都希望女儿先出席会考。会考结束，7名球迷被上海中学、北京工科学院等院校投档，最终没有一人选择试训走职业网球之路。三高俱乐部秘书长李连江也颇为恼火：“这几个儿子有的并且具有国青队水平，就此与职业网球挥别。我们这些好苗子没有出现在篮球青训系统之内，但也要理解师生和父母的选择中国男子篮球职业联赛，虽然职业网球这条路不好走。”
另一方面，校园在培养高水平篮球人才方面的瓶颈也显而易见。缺乏高水平教练、高水平比赛和完备的各项保障，山东女足总主管李洪庆说：“基层和学院的合格教练奇缺。总体而言，校园还达不到职业梯队的训练要求。”
对此，钟秉枢建议：“体校和职业俱乐部可以帮助学院的训练机制迅速成长。其实中学机制里只有体育同学，没有教练。倘若三者结合，把教练引进小学，值得探求。”
体育教育兼容依然不容易
近几年，教育和体育部委都在三大球非常是篮球的后备培养上开始进军，但运动员注册、赛事机制等怎样兼容，仍然存在挑战。
广州市篮协副秘书长陈长虹说：“青训的发展要有一条主线，制订清晰的训练思路、统一的训练方式、完善的中学生赛程。目前的一个重要问题是标准不统一。”李洪庆觉得：“青训还缺少顶楼设计，例如统一的教学大纲，球队成长中的水平测量等。”
三大球职业化变革中，学院与省队，中学与职业俱乐部、社会俱乐部联办的方式在各地都有不同方式的探求。让儿子接受专业训练的同时不脱离基础教育，是各方共识。
张智君说：“国安梯队在12岁之后开始‘三集中’，与上海牛栏山中学合作，晚上学习，晚上训练。一周安排4次训练，时间不长，但硬度巨大，为的是让小孩有更多时间完成文化课学习。在12—16岁这段时间，教育肯定不能缺失，这除了决定它们未来发展的选择，也决定了它们的‘球商’。”
中学生运动员在攀越竞技体育这座金字塔的过程中，教育部委用“教”为女孩的成长托底，体育部委利用专业资源和优势增强训练水平，社会俱乐部等则部份承当起“连接”的功能。钟秉枢表示，“构建具备美国特色的三大球中学生轮训机制，覆盖中学、体校、职业俱乐部、社会俱乐部等，多元主体各司其职，借此产生体教融合、协调发展的新格局，这应该是努力的方向。”
《人民晚报》2019年12月12日第15版
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